1.开放教育如何考试？

答：和其他各类教育一样，开放教育也有考试。谈到考试，有些同学常因担心、恐惧等原因产生紧张情绪。这种情况多源于以往的考试经历及由此导致的偏激认识。考试的目的在于督促大家重视日常学习、检验所学知识和技能的掌握程度。

在开放教育的学习中，你可以在加强日常学习的基础上，通过参加考试发现学习中的薄弱环节，有针对性地复习后参加下次考试，直至达到掌握所学知识和技能的目标。

第一，形成性考核与终结性考试

开放教育考试通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。　

那么，什么是形成性考核和终结性考试呢？

形成性考核就是对学生学习过程的评价与考试。通常的形式是平时作业。形成性考核作为记载学生课程总成绩的一部分，可以更全面地测评学生的学习效果，便于教师有针对性地进行个别学习辅导，也有利于学生及时发现和弥补学习中的薄弱之处。

终结性考试就是期末考试，也就是每学期期末学校组织的集中性、综合性考试。期末考试一般安排在每年的1月和7月进行。由于开放教育实行滚动开课，具有考点资格的教学点每学期都会安排所有开出课程的考试。如果你的课程考试不及格，也不必过于担心，还可以参加下学期或以后学期相同科目的考试，直到考试成绩合格为止。

除了传统的笔试外，中央电大部分专业课程采取网上考试。同学们可以在电大在线远程教学平台上完成形成性测评和终结性考试。

第二，全国网络教育公共课统一考试

全国网络教育公共课统一考试，简称“网络统考”，是教育部组织的现代远程教育部分公共基础课的全国统一测试。

网络统考的对象是2004年3月1日（含3月1日）以后注册入学的本科层次（含高中起点本科、专科起点本科）网络教育和开放教育学生。网络统考成绩合格是教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。

因此，中央电大开放教育专科起点本科专业的学生必须参加网络统考。网络统考的科目包括“大学英语”、“计算机应用基础”、“大学语文”和“高等数学”四门课程。

2.什么是本科专业的补修课程？

答：为了保证专科与本科层次知识的合理衔接，在报考本科专业学习时，不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关知识基础的学生必须补修本专业专科阶段的有关课程。补修课程列入教学计划，原则上不超过3门，每门不超过4学分。

3.课程考试不及格是否可以补考？

答：可以。如果学生某学期的某门不及格，也不必担心，可以参加下学期或以后学期相同科目的考试，直到考试成绩合格为止。

4.普通高校、自考获得的课程学分可以在开放教育的学习中认可吗？

答：可以通过免修免考和课程学分替代办理。

5.什么是网络教育公共课统考？

根据《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅【2004】2号）的规定，从2004年3月1日以后入学的开放教育本科学生按照专业科类分别参加高等数学、大学语文、英语、计算机等课程的统一考试。考试工作由全国高校现代远程教育协作组成立全国高校网络教育考试委员会具体组织落实。