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 更新时间:2014/10/14 10:29:51  点击数:7733
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深入学习,举旗定位,
切实抓好新形势下学校的宣传思想工作
——承德电大学习贯彻习总书记8.19讲话精神的汇报


市委宣传部、市委教育工委、市思想政治工作研究会:
     9月11日下午,校党委召开理论中心组学习扩大会议,全体中层干部及部分党外人士代表参加,学习贯彻习近平总书记“8.19讲话”精神,推进学校学习教育活动进一步开展。政协承德市副主席、校长孔庆龙,校党委书记姚钢乾、校党委委员副校长张阁玉、张桂春出席会议。校长孔庆龙主持会议。
校长孔庆龙指出,此次学习教育活动,学校领导班子和全体中层干部是重点,各支部、各处室要善于改变思维习惯和行事习惯,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。
        一、是学习要踏踏实实地抓。把习近平总书记“8.19讲话”精神作为学习的重要内容,要深刻领会中央精神,把握好学与行的关系,高效率的贯彻下去,要有坚定的理想信念,注意把握好工作的方式方法。他强调:习近平总书记在会上发表的重要讲话,站在党和国家全局的高度,深刻阐述了事关宣传思想工作长远发展的一系列重大理论和现实问题,进一步明确了新形势下宣传思想工作的方向目标、重点任务和基本遵循。 本次全国宣传思想工作会议开得很及时,很有必要,意义深远,发人深省。当前正是我国全面建成小康社会的冲刺阶段,全国上下齐心协力共圆“中国梦”伟大构想的奋斗起点,也是全党全面践行党的为民务实清廉群众路线的关键时期,只有加强精神文明建设,以先进的思想理论指导实践,党的伟大事业、国家的繁荣发展、人民的富强、民族的振兴才能够实现。 习近平同志在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话,从党和国家事业发展全局出发,深刻阐述了事关宣传思想工作长远发展的一系列重大理论和现实问题,进一步明确了宣传思想工作的方向目标、重点任务和基本遵循,提出了一系列新思想、新观点、新要求,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想光芒,具有很强的战略性、前瞻性和针对性、指导性,是在新的历史起点上做好宣传思想工作的纲领性文献,对于巩固壮大主流思想舆论,开创宣传思想工作新局面,具有重大而深远的意义。
         习近平总书记在8•19重要讲话中强调,“党性和人民性从来都是一致的、统一的”,深刻揭示了宣传思想文化工作的根本性质和使命责任。这要求宣传思想文化工作必须旗帜鲜明坚持党性原则,始终站在党和人民的立场上,引领全社会团结奋进。
要旗帜鲜明“亮见”。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强马克思主义理论研究和建设,把科学理论和中国特色、远大理想和现实目标讲清讲透,引导人们坚定信仰信念不动摇。坚持讲政治、讲大局、讲责任、讲担当,在大是大非和政治原则问题上态度鲜明,在关键时刻和关键问题上主动发声,在风口浪尖上敢抓敢管,牢牢把握正确导向。
        二、是要通过学习讲话精神来结合我校实际继续扎实有效的开展好学生第二课堂活动。严格落实国家中长期教育改革发展规划纲要,注重培育特色,培育品牌。将学生的学习形式,学习内容要不断改革创新,把教学成果落到实处。
        三、是为进一步加强学生管理,强化学校与学生的沟通,维护学校的安全稳定,实行中层以上领导干部联系学生制度,按学校在校生人数确定领导干部联系学生的人数。联系人每周至少要同自己联系的学生座谈一次,了解学生在校生活和学习情况以及对学校的管理、教学等方面的意见和建议。同时做好所联系的学生的思想工作,鼓励学生放假回家宣传我校办学特色,为学校做好招生工作。及时与家长沟通学生在校期间学习的情况和表现,共同做好学生的管理工作。学校每个月组织一次汇报会,联系人要将自己所了解的情况进行汇报。学校根据汇报情况,总结教学及管理中存在的问题,制定整改方案。学校还将不定期了解学生对联系人定期联系学生情况,对不认真执行联系制度的,进行约谈。
         四、通过学习讲话各支部召开民主生活会要有实效,要严格要求、确定主题、制定方案,确保高质量。解决问题要准、快、实,要找准问题,能解决的问题尽快解决,要有实实在在的变化。制度建设要周严有效,要有系统的考虑,即将出台《关于教职工请销假及假期生活待遇的若干规定》和《关于加强考勤管理的暂行规定》的制度,并狠抓制度的执行力。 
         五、要创新宣传思想工作阵地建设。我校继续巩固和完善校园网站、校报、宣传橱窗、校园广播等传统宣传阵地的同时,积极创新宣传阵地建设。利用微信、微博、校园QQ群等新闻载体,及时宣传发布讲话精神及学校动态和各方面信息,加大宣传力度。与时俱进,开拓创新,积极推进新形势下的宣传思想工作。
通过理论中心组扩大学习大家一致表示,大学就是以学生为本 ,让学生们点燃梦想、播种梦想、实现梦想的地方。习近平总书记的讲话是一种嘱托、一种鞭策、一种激励。大家一定会认真落实习总书记讲话中的五点要求,为实现中华民族伟大复兴的中国而努力工作。

 

 

                                                                                     2013/10/24

 

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